С целью расширения и обобщения знаний по теме «Энергосбережение и повышение энергоэффективности», развития познавательного интереса к бережному и рациональному отношению к энергоресурсам планеты  в 7 классе проведен классный час  «Энергосбережение в моей жизни».

     Во вступительной беседе классный  руководитель Михайлова Е.В. отметила, что каждый из нас должен осознать свою ответственность за будущее планеты. Проблема разумного использования энергии является одной из наиболее острых проблем человечества. Загрязнение атмосферы при использовании невозобновляемых источников энергии ведет ко всеобщему потеплению, таянию полярных льдов и повышению уровня мирового океана в течение последующих веков. Мы не знаем, когда именно скажутся эти изменения. Необходимо что-то делать уже сейчас для предотвращения экологической катастрофы. Эффективное использование энергии — ключ к успешному решению экологической проблемы!

     Много нового и интересного по теме учащиеся узнали,   посмотрев  видеоролик «Экология и электросбережение».

     Потом  семиклассники разделились на три команды и,  отвечая на вопросы интеллектуальной игры,  попробовали  найти самые простые решения, которые помогут сберечь энергию. Разнообразные вопросы и задания из разделов «Береги энергию»,  «Дворники», «Это интересно», «Загадки», «Экономия», «Электроприборы», «Объяснялки»  сформулированы так, что содержат подсказки для хода размышлений и дают возможность почерпнуть для себя новые сведения о бережном отношении к энергоресурсам. Итоги игры такие: команда «Природа» набрала 92 балла, у команды «Экономисты»  91 балл и в копилке команды «Электрон»  50 баллов.

     Ответы на дополнительные вопросы позволили учащимся заработать жетоны с буквами, из которых им пришлось составить выражение, касающееся сегодняшней темы. Семиклассники не растерялись, через несколько минут все могли прочитать  заветное «Вместе ярче!»

     Заканчивая классный час, учащиеся встали в круг, взяли друг друга за руки, изобразили, как быстро бежит ток по проводам - ладошками быстро коснулись друг друга.  В игровой форме повторили, как именно каждый из нас может сберечь энергию дома и в школе.

     Дети пришли к выводу, что  мы должны научиться использовать энергию, находящуюся в нашем распоряжении, эффективно и безопасно. Ведь эффективное использование энергии каждым — ключ к успешному решению экологических проблем современности. И  обещали всегда помнить, если мы сбережём энергию сегодня, то сохраним природу Земли в будущем.